人民网潍坊10月15日电　为培养学生良好的学习、生活习惯，近日，临朐中学初中部以“四规范，四提升”为主题，开展规范管理月活动，工作抓规范，求精致。

规范校园环境管理标准，提升环境育人功效。学校积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，让花草树木美化校园，让语言文字净化校园，让健康向上的文体活动丰富校园。学校成立督查小组，不定期对环境、教室、办公室卫生展开抽查，开展文明宿舍、办公室评比活动。

规范学生行为习惯，提升自主意识和自我教育能力。学校建立了“五规范”机制，即规范管理机制建设，规范学习秩序，规范家校共育机制，规范学生自我教育，规范师生校园用语。从一点一滴做起，提升学生自主意识和自我教育能力。

规范教学和教师管理，提升教育教学质量。学校从规范教学管理和规范教师管理两个大方面入手，构建“352目标导引，自主探究”课堂教学模式，着力完善教师评价体系，注重对青年教师的培养，逐步提升教育教学质量。

规范育人制度建设，提升学校管理的执行力。学校规范管理制度，推行“七五四创先争优”学习模式，健全完善学生管理督查和学生评价机制，狠抓学校安全稳定管理，从源头入手，提高学校育人水平，自上而下提升管理执行力度。

通过“四规范，四提升”规范管理月的实施，使学校各项工作实现“精致化”，育人水平上了一个新的台阶，为卓越品牌的打造奠定了良好的基础。 （ 张志强 刘同峻 刘玉静）